Seminář vs přednáška
Slova seminář a přednáška slyšíme tolikrát, zvláště během studentského života, že si sotva všímáme rozdílu mezi nimi. Všichni jsme si vědomi instruktážních hodin lektorů, že? Přednáška je tedy formální prezentací učitele na vysoké škole nebo univerzitě k vysvětlení pojmů předmětu. Seminář je podobný koncept, který se používá ke vzdělávání lidí, ale učitel nebo osoba pověřená řízením zde hraje spíše omezenou roli a většina diskuse probíhá mezi studenty. Semináře se však neomezují pouze na vzdělávací prostředí a semináře jsou organizovány také v podnikatelském prostředí. Přestože se semináře i přednášky používají k předávání vzdělání, existuje mnoho rozdílů, které budou v tomto článku zdůrazněny.
Přednáška
Na přednášce stojí učitel (obvykle přednášející nebo profesor) v určité vzdálenosti od studentů, kteří sedí ve velké místnosti. Učitel stojí před černou tabulí a píše na ni křídou, aby žákům vysvětlil pojmy. V moderní době se používání tabule omezilo a její místo zaujal projektor a diapozitiv. To umožňuje učiteli seřadit snímky v pořadí a vysvětlit předmět pomocí těchto snímků, které jsou promítány na plátno. Pokud jste byli na přednášce, víte, jak to pokračuje. Studenti většinu času mlčí a mají plné ruce práce se zapisováním všeho, co učitel o předmětu mluví. Některé přednášky však mohou být interaktivní, jako když učitel vytváří skupiny a zadává jim úkoly. Učení je většinou pasivní, jak učitel vysvětluje a studenti přijímají. Přednášky jsou však považovány za nenákladnou metodu, jak přimět velké množství studentů rychle pochopit principy předmětu.
Seminář
Přestože seminář je většinou využíván ve vzdělávacím prostředí, je běžné, že semináře pořádají komerční organizace. Jedná se o způsob předávání pokynů, při kterém dochází k aktivní účasti a sdílení názorů, názorů a znalostí. I když existuje osoba, která má seminář vést, plní roli facilitátora spíše než lektora a žádá všechny přítomné, aby se aktivně účastnili se zaměřením na téma zvolené pro seminář.
Na rozdíl od přednášky, kde účastníci mlčí a neočekává se, že budou mít znalosti, se od účastníků semináře neočekává, že budou začátečníci. Jsou vyzýváni, aby kladli dotazy a také přicházeli s řešeními dotazů ostatních účastníků. Tímto způsobem je student vystaven metodologii, která je podobná výzkumu.
Seminář vs přednáška
• Přednáška a seminář jsou dva protichůdné styly předávání vzdělání studentům
• Zatímco přednáška je formálnější a studenti celou dobu mlčí a učitel mluví, seminář probíhá v uvolněném duchu s aktivní účastí studentů a učitele, který plní spíše roli facilitátora
• Přednáška je považována za levnou metodu předávání pokynů velkému počtu studentů
• Seminář je metodologie, která se podobá výzkumné práci, kterou studenti začnou později.
• Využití seminářů není omezeno na vzdělávací prostředí a pořádají je také profesní organizace.
