Zrání vs učení
Klíčový rozdíl mezi zráním a učením je v tom, že učení přichází prostřednictvím zkušeností, znalostí a praxe, zatímco zrání vychází zevnitř jednotlivce, jak roste a vyvíjí se. Zrání a učení jsou vzájemně propojené pojmy, které se od sebe liší. Psychologové se živě zajímali o studium procesu zrání a učení u lidských bytostí. Učení je podle psychologů proces, jehož výsledkem je změna chování jedince. Na druhé straně zrání je proces, kdy se jedinec učí reagovat na situace vhodným způsobem. Prostřednictvím tohoto článku se podíváme na rozdíly mezi zráním a učením.
Co je učení?
Učení lze jednoduše definovat jako znalosti získané studiem. Toto je poměrně úzká definice, protože umísťuje učení do vzdělávacího kontextu. To může být formální nebo neformální. Formální vzdělávání zahrnuje školní vzdělávání. Představte si, že jste ve třídě. V závislosti na vašem věku a kapacitě učitel předává studentovi nové znalosti. Toto je forma procesu učení. Učení však přesahuje rámec třídy. Dítě je bombardováno informacemi různými agenty. Prostřednictvím televize, novin, chování jiných jedinců získává dítě nové znalosti.
Psychologové definují učení jiným způsobem. Učení podle nich vede ke změně individuálního chování prostřednictvím zkušenosti. V průběhu života se učíme nové věci. Tento proces probíhá od samotného narození až po smrt. Jako malé děti se učíme chodit, mluvit, jíst a poté přejdeme k propracovanějšímu chápání světa kolem nás. V psychologickém kontextu to byli behavioristé, kteří se většinou zaměřovali na lidské učení, protože věřili, že lidské chování je produktem učení.
Co je zrání?
Zrání lze definovat jako akt zrání. To se netýká pouze fyzického růstu, se kterým se jedinec setkává v průběhu stárnutí, ale také schopnosti chovat se, jednat a reagovat vhodným způsobem. V tomto smyslu koncept zrání přesahuje fyzický růst a zahrnuje další aspekty, jako je emocionální a mentální růst. Psychologové věří, že zralost přichází s individuálním růstem a vývojem. Je to proces, který probíhá po celý náš dospělý život a připravuje jedince na nové situace. Každá situace připravuje jednotlivce na situaci.
Na rozdíl od učení, které se opírá o zkušenost a praxi při vytváření změny v individuálním chování, zrání takové faktory nevyžaduje. Získává se prostřednictvím změn, kterými jedinec prochází, nebo individuálního růstu.
Zrání zahrnuje fyzický, mentální a emocionální růst
Jaký je rozdíl mezi zráním a učením?
Definice zrání a učení:
• Učení je proces, jehož výsledkem je změna chování jedince.
• Zrání je proces, kdy se jedinec učí reagovat na situace vhodným způsobem.
Procesy:
• Učení probíhá prostřednictvím praxe a zkušeností.
• Zrání probíhá prostřednictvím individuálního růstu a rozvoje.
Externí podněty:
• Učení je reakcí na vnější podněty, které vedou k individuální změně.
• Zrání nepotřebuje vnější podněty.
Zrání a učení:
• Zrání ovlivňuje proces učení. Pokud jednotlivec nedosáhl potřebné úrovně zralosti, nelze očekávat zvláštní chování při učení.
