Popisný vs. Průzkumný výzkum
Výzkum je systematická činnost, kterou provádějí učenci, aby pomohla rozšířit naši znalostní základnu ve všech oblastech vzdělávání. Výzkum se provádí jak v sociálních vědách, tak v přírodovědných předmětech, jako je fyzika a biologie. Existuje mnoho různých typů výzkumů, jako je deskriptivní, průzkumný, vysvětlující a hodnotící výzkum, které matou studenty humanity kvůli podobnostem v těchto typech. Tento článek se pokouší poukázat na rozdíly mezi deskriptivním a průzkumným výzkumem ve prospěch čtenářů.
Co je deskriptivní výzkum?
Jak název napovídá, deskriptivní výzkum je ve své podstatě popisný a shromažďuje statistiky, které jsou později pečlivě studovány, aby se dospělo k závěrům. Ve skutečnosti deskriptivní výzkum často vede k formulaci hypotézy, protože porovnáváním a analýzou dat vznikají závěry, které tvoří základ dalšího výzkumu. Pokud tedy existuje výzkum o užívání alkoholu mezi teenagery, obvykle začíná shromažďováním údajů, které jsou popisné povahy a umožňují lidem poznat věk a pitné návyky studentů. Popisný výzkum je užitečný pro výpočty a pro dosažení statistických nástrojů, jako je medián, průměry a frekvence.
Co je průzkumný výzkum?
Explorační výzkum je náročný v tom smyslu, že se zabývá nejasně definovanými hypotézami a snaží se najít odpovědi na otázky. Tento druh výzkumu je sociální povahy a vyžaduje určitou předběžnou práci ve směru výzkumu. Ve skutečnosti sociolog Earl Babbie považuje průzkum za účel výzkumu a říká, že tento druh výzkumu se ukazuje jako užitečný, když hypotéza ještě nebyla vytvořena nebo vyvinuta. Existují určité základní předpoklady, které je třeba na začátku průzkumného výzkumu otestovat. S pomocí těchto hypotéz výzkumník doufá, že dospěje k více zobecnění.
Jaký je rozdíl mezi deskriptivním a průzkumným výzkumem?
• Popisný výzkum, který je svou povahou kvantitativní, je omezující z hlediska otevřených otázek, na které lze lépe odpovědět pomocí průzkumného výzkumu.
• Flexibilitu designu nabízí průzkumný výzkum více než popisný výzkum.
• Deskriptivní výzkum se používá spíše k dosažení statistických nástrojů, jako je průměr, průměr, medián a frekvence. Na druhou stranu, průzkumný výzkum umožňuje výzkumníkovi vyvinout návrhy, které jsou ve své podstatě kvalitativnější.
• Množství informací, které výzkumník zná na začátku výzkumu, hraje důležitou roli při rozhodování o typu výzkumu. S pouze vágními představami v myslích výzkumníka je lepší jít na průzkumný design. Na druhou stranu, více informací, jako jsou kvantitativní data, umožňuje výzkumníkovi jít na deskriptivní výzkum, který vede k odhalení kauzálních vztahů.
• Nejprve je třeba provést průzkumný výzkum, aby byla k dispozici platforma, která umožňuje shromažďování údajů požadovaných v popisném výzkumu.
