Klasické vs. operativní kondicionování
Na klasické a operantní podmiňování lze pohlížet jako na dvě formy asociativního učení (učení se, že dvě události probíhají společně), mezi nimiž je významný rozdíl. Tyto dvě formy učení mají své kořeny v behaviorální psychologii. Tato psychologická škola se zajímala o vnější chování jednotlivců, protože bylo pozorovatelné. Na základě tohoto logického postoje odmítli myšlenku vědeckého studia, protože to nebylo možné pozorovat. Toto odvětví se také zabývalo vědeckým výzkumem a zdůrazňovalo význam empirie. Klasické podmiňování a operantní podmiňování lze považovat za dva z největších příspěvků psychologie, které vysvětlují dvě různé dimenze učení. Prostřednictvím tohoto článku se pojďme podívat na rozdíly mezi klasickým a operantním podmiňováním a zároveň lépe porozumět jednotlivým teoriím.
Co je to klasické kondicionování?
Klasické podmiňování byla teorie zavedená Ivanem Pavlovem. Toto je typ učení, který vysvětluje, že některé učení může být nedobrovolné, emocionální a fyziologické reakce. V době, kdy Pavlov zavedl klasické podmiňování, pracoval na jiném výzkumu. Všiml si, že pes, kterého použil k experimentu, začne slinit nejen při podání potravy, ale dokonce i když uslyší jeho kroky. Právě tento incident ovlivnil Pavlova, aby studoval koncept učení. Provedl experiment se záměrem pochopit tento koncept. Použil k tomu psa a opatřil ho masovým práškem, pokaždé, když pes dostal jídlo, nebo i při pouhém pohledu, či čichu, začal jeho pes slinit. To lze pochopit následujícím způsobem.
Neupravené stimuly (masový prášek) → Bezpodmínečná odezva (slinění)
Následně zazvonil zvonek, aby zjistil, zda pes bude slintat, ale nestalo se tak.
Neutrální stimuly (zvonek) → Žádná odezva (žádné slinění)
Pak zazvonil na zvonek a poskytl prášek z masa, po kterém se psovi začaly sbíhat sliny.
Neupravené stimuly (masový prášek) + Neutrální stimuly (Zvonek) → Bezpodmínečná odezva (slinění)
Po chvíli provádění této procedury si uvědomil, že pes bude slinit pokaždé, když zazvoní zvonek, i když není předloženo jídlo.
Podmíněné stimuly (zvonek) → podmíněná odpověď (slinění)
Prostřednictvím experimentu Pavlov zdůraznil, že neutrální podněty mohou být přeměněny na podmíněné podněty, čímž vzniká podmíněná odpověď.
Dokonce i v každodenním životě je klasické podmiňování patrné každému z nás. Představte si situaci, kdy partner řekne ‚musíme si promluvit.‘Když tato slova slyšíme, cítíme obavy a úzkost. Existuje mnoho dalších případů, kdy se klasické podmiňování vztahuje na skutečný život, jako je školní zvonek, požární poplachy atd. Toho se také používá pro terapie, jako je averzivní terapie používaná u alkoholiků, záplavy a systematická desenzibilizace používaná u fóbií atd. povaha klasického podmiňování.
Ivan Pavlov
Co je operantní kondicionování?
Byl to americký psycholog B. F Skinner, kdo vyvinul operantní podmiňování. Věřil, že chování je podporováno posilováním a odměnami a ne svobodnou vůlí. Proslavil se Skinnerovým boxem a výukovým strojem. To zahrnovalo podmiňování dobrovolného, kontrolovatelného chování a nikoli automatické fyziologické reakce jako v případě klasického podmiňování. V operantním podmiňování jsou akce spojeny s důsledky organismu. Akce, které jsou posíleny, jsou posíleny, zatímco akce, které jsou trestány, jsou oslabovány. Zavedl dva typy výztuh; Pozitivní zesílení a Negativní zesílení.
Při pozitivním posilování jsou jedinci prezentovány příjemné podněty, které vedou ke zlepšení chování. Jako příklad lze uvést podávání čokolády žákovi za dobré chování. Negativní posilování je absence nepříjemných podnětů. Například dokončení školního úkolu dříve než na poslední chvíli odstraňuje napětí, které student pociťuje. V obou případech posilování směřuje ke zvýšení určitého chování, které je považováno za dobré.
Skinner také hovořil o dvou typech trestů, které snižují určité chování. Jsou, Pozitivní trest a Negativní trest
Pozitivní trest zahrnuje přidání něčeho nepříjemného, jako je zaplacení pokuty, zatímco negativní trest znamená odstranění něčeho příjemného, jako je omezení hodin volnočasových aktivit. To zdůrazňuje, že klasické podmiňování a operantní podmiňování se od sebe liší.
B. F Skinner
Jaký je rozdíl mezi klasickým a operantním kondicionováním?
Původ:
• Klasické i operantní podmiňování pochází z behaviorální psychologie.
Zakladatelé:
• Klasické kondicionování vyvinul Ivan Pavlov.
• Operační kondicionování bylo vyvinuto B. F Skinnerem.
Teorie:
• Klasické kondicionování zdůrazňuje, že neutrální stimuly lze přeměnit na podmíněné stimuly, čímž vzniká podmíněná reakce.
• Operační podmiňování zahrnuje podmínění dobrovolného, kontrolovatelného chování.
Asociace mezi chováním a výsledky:
• V klasickém podmiňování nelze asociaci ovládat.
• V operantním podmiňování se asociace mezi chováním a výsledky učí.
Odpověď:
• Odezva klasického kondicionování je automatická a nedobrovolná.
• V operantním podmiňování je odpověď dobrovolná.
