Psychologie vs pedagogická psychologie
Klíčem k rozdílu mezi psychologií a pedagogickou psychologií je to, že pedagogická psychologie je jednou z dílčích disciplín psychologie. Psychologii lze jednoduše definovat jako vědecké studium lidské mysli a chování. Jedná se o disciplínu, která zahrnuje širokou škálu dílčích disciplín, jako je abnormální psychologie, sociální psychologie, vývojová psychologie tak dále a tak dále. Pedagogická psychologie je také jednou z takových dílčích disciplín, která spadá pod hlavní disciplínu psychologie. Pedagogická psychologie věnuje zvláštní pozornost studiu učení v průběhu lidského života. Hlavní rozdíl mezi psychologií a pedagogickou psychologií tedy vyplývá ze skutečnosti, že zatímco psychologie má obecně širší pohled, který zahrnuje všechny aspekty lidského života, pedagogická psychologie věnuje zvláštní pozornost procesu učení. Cílem tohoto článku je poskytnout porozumění těmto dvěma termínům a zároveň zdůraznit rozdíl, který spočívá mezi těmito dvěma termíny, psychologií a pedagogickou psychologií.
Co je to psychologie?
Po mnoho let byli lidé fascinováni schopnostmi lidské mysli, které vedly k založení disciplíny známé jako psychologie. V tomto smyslu ji lze definovat jako vědecké studium mentálních procesů a vzorců chování lidských bytostí. Schopnost zkoumat lidskou mysl a chování v experimentálních podmínkách začala založením první laboratoře v Německu v roce 1879 Wilhelmem Wundtem, který byl později považován za otce psychologie.
Psychologie je obor, který má velmi široký záběr. I když v počáteční fázi medicína (biologie) a filozofie poskytly kořeny pro růst psychologie jako oboru, nyní se z ní stala disciplína, která se mnohem více rozšířila nejen ovlivňováním jiných oborů, ale také jimi ovlivněna, což zdůrazňuje, že se neustále mění a posouvá vpřed v akademické i vědecké sféře. Studuje lidský vývoj, osobnost, abnormality, vzdělání, sociální interakce a téměř všechny aspekty lidského života.
Když se učíme o psychologii, slyšíme také o psychologických školách. Ty se týkají různých přístupů, které byly v průběhu let použity při analýze a zkoumání lidského života. Strukturalismus, funkcionalismus, behaviorismus, psychoanalýza, gest alt a humanistická psychologie jsou některé z těchto psychologických škol.
Co je pedagogická psychologie?
Vzdělávací psychologie je dílčí disciplína psychologie, která specificky studuje lidské učení. Zkoumá řadu témat, jako je motivace, kondicionování, paměť, inteligence, kognice atd. Pedagogičtí psychologové se zajímají o studium procesů učení jednotlivců v různých prostředích a za různých okolností v průběhu jejich života. Osvojují si kognitivní i behaviorální přístupy v této oblasti. Teorie, které spadají pod disciplínu pedagogické psychologie, pocházejí z různých škol, jako je behaviorismus, Gest alt psychologie, humanistická psychologie a funkcionalismus. Zejména behavioristické teorie klasického podmiňování, které přinesl Ivan Pavlov a operantní podmiňování od B. F. Skinnera, jsou populární v pedagogické psychologii pro svou aplikovatelnost na reálný život a procesy související se vzděláváním. Nejen behavioristé, v rámci různých psychologických škol předložili psychologové různé teorie, které naznačují analýzu a pochopení procesu lidského učení.
Jaký je rozdíl mezi psychologií a pedagogickou psychologií?
• Abych to shrnul, psychologie je především studiem mentálních procesů a vzorců chování lidských bytostí, zatímco pedagogická psychologie je studiem procesu lidského učení.
• To zdůrazňuje, že zatímco pedagogická psychologie zkoumá pouze vzdělávací aspekt lidského života, psychologie obecně zkoumá všechny lidské činnosti v průběhu života, které přesahují proces učení.
